Per insegnanti

Cinque attività in classe

1. Indovina dove siamo

   Alla LIM zoomate su un punto a caso: la classe guarda il «Sei qui» e prova a dire l'era prima che lo leggiate insieme.

2. Il diario della classe

   Ogni bambino legge a casa un evento della lezione: il suo diario lo segna da solo. Il giorno dopo si ripassa in classe, mettendo in ordine tre eventi.

3. Prima o dopo?

   Due squadre, due eventi alla volta: chi indovina quale viene prima guadagna un punto. Il quiz dell'era lo fa da solo.

4. Cosa succedeva altrove

   Aprite una scheda e leggete «Cosa succedeva altrove nello stesso periodo»: è il modo più semplice per parlare di contemporaneità.

5. Due ere a confronto

   Con «Confronta» mettete a fianco Grecia e Roma, o Medioevo e Rinascimento: si vede subito cosa cambia in persone, politica, scienza, vita quotidiana e arte.

Le ere, le classi, le schede e i quiz

Le Indicazioni nazionali per il curricolo (DM 254/2012, sostituite dal DM 221/2025: le nuove valgono dal 2026/27 per le sole classi prime di primaria e di secondaria di primo grado, le altre classi seguono ancora il 2012 fino al 2028/29 alle medie e al 2030/31 alla primaria) chiedono di usare la linea del tempo per ordinare fatti, riconoscere successioni, contemporaneità e durate, e di raccontare anche scienza, tecnica e vita quotidiana. La divisione per classi qui sotto è quella più comune: ogni scuola può organizzarla in modo diverso.